广东省北江中学学校不锈钢水箱

广东省北江中学学校不锈钢水箱

广东省北江中学学校不锈钢水箱现有面积15.1万平方米，建筑面积6.11万平方米，校园绿化率99%以上，布局合理，环境优美，北倚青山，南拥翠湖，山水交融，为师生提供了一个园林式的、幽雅宜人的学习和工作环境。学校拥有具备现代气息的教学楼、实验楼、电教楼、美育楼、体育馆等一批设施先进的教学场所。全校共装配826台电脑，所有的教室都建立了多媒体双向电视网络，配备了多机一幕、多媒体计算机教学平台。学校还建有广播电视监控系统、3间探究室、8间功能教室、7间网络多媒体课室和2间学生电子阅览室以及千兆光纤的校园网络。图书馆面积1640平方米，藏书16.3万册，电子图书13.6万册，阅览室5间，近500个座位。还拥有400米跑道，总面积达1.76万平方米的田径运动场。为各种教育、教学活动提供了优越的条件。

学生评价体系。根据知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观的三维目标体系，应注重评价目标的多元化和评价方法的多样化。该系统由教师自我评价、教师参与同伴评价和学生自我评价四个部分组成。评价的四个方面相辅相成。目的是让教师了解自己教学目标的实现程度、教学技能的提高和教育知识的增长，从而促进教师的专业发展。学校评价体系采用基本指标评价与发展指标相结合的方法。评价方法主要包括上级监督、学校自我评价和其他评价。

建立健全教学过程管理制度，健全备课小组机制，提出“六个准备”、“五个有”、“五个统一”、“五个素养”、“学习五个要点”、“优化两种方法”、“选择两个问题”，促进新老教师各取所需另一方面，完善教师交流学习机制，建立听评课制度，促进新老教师相互学习。三、完善学科组管理机制，完善学科带头人选拔机制，制定《广东省北江中学学科带头人聘任办法、工作规则和考核办法》，使一批年轻有为的教师能够填补学科带头人的空缺。各学科组制定了本学科三年发展规划，通过学科带头人例会制度，把校本教研工作和规范备课小组活动作为学科，加强对纪检组工作的指导，检查纪检组工作发展情况；加强对纪检组的考核，通过纪检组三年计划目标，对纪检组工作总体和教师队伍发展情况进行评价，做到：促进学科群全面和谐发展。加强教育和行为研究。为了提高课堂教学质量，我们采取“课程标准、考试大纲、教材、学生、教学方法、学习方法”的“六准备”形式，提高备课质量；为了加深对新课程理念的理解，在新课程理念与实践之间架起一座桥梁，引导教师通过案例分析，分析讨论案例中存在的问题，反思自己的教学行为，通过学科带头人的专题讨论和示范课，加深对新课程理念的理解，架起新课程理念与实践的桥梁。

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